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Empowerment

Trotz aller Vielfalt, in Deutschland und auch in Hamburg und Mümmel kommen Migrant*innen immer noch viel zu selten zu Wort oder haben die Möglichkeit Mitzubestimmen. Gerade in einem so bunten Stadtteil wie Mümmelmannsberg müssen Gelegenheiten geschaffen werden, damit sich alle Teile der Bewohnerschaft beteiligen können. Dazu gehört es auch die Menschen im Stadtteil so zu stärken, dass sie ihre Belange äußern können und ihre Stimme deutlich hörbarer wird.

Orientierungshilfe für Mümmelmannsberg

Mümmelmannsberg ist ein Stadtteil mit vielen Angeboten für Eltern, Kinder und Jugendliche sowie Senior*innen. Es existieren bereits verschiedene Stadtpläne und Broschüren, in denen diese Angebote ausführlich aufgelistet und beschrieben werden. Was bisher fehlte ist eine gebündelte, übersichtliche Orientierungshilfe in verschiedenen Sprachen. Mit dem neuen Stadtteilplan "In Mümmel leben" gibt es nun eine solche niedrigschwellige Übersicht. Sie wird Anfang 2019 in den verschiedenen Einrichtungen ausliegen und steht hier zum Download bereit.

Eltern

 

Elternratgeber

Im Elternratgeber "Designed for parents" können sich Eltern über 20 Themen rund um Schule und die Erziehung ihrer Kinder informieren. Erfahrene Kolleg*innen aus der Grundschule Mümmelmannsberg, der Grundschule Rahewinkel und der Ganztagsstadtteilschule Mümmelmannsberg haben sich zusammengetan und geben hier wertvolle Tipps, u.a. zu Fragen, wie: "Wie kann ich meinem Kind bei den Hausaufgaben helfen?", "Was ist ein gesundes Frühstück?", oder "Das macht Kinder neugierig und motiviert sie zum Lernen".

 

Mümmels Väter: Der Väter-Kinder-Treff

 

 

Plakat aus dem Jahr 2015

"Endlich Zeit mit Papa!", das ist das Motto des Väter-Kinder-Treffs in Mümmelmannsberg. Ob beim gemeinsamen Brunch oder beim Spielen, hier können Kinder und Väter gemeinsam Zeit verbringen und Spaß haben. Dabei treffen sie auch auf andere Väter und Kinder aus dem Stadtteil. So können neue Freundschaften geschlossen werden und Väter können sich untereinander austauschen. Seit Herbst 2016 gibt es den Väter-Kinder-Treff nun schon und der Andrang ist groß, sodass das Projekt im Jahr 2017 weiter gefördert wurde. Dabei entstanden unter anderem auch diese tollen Stromkastenbilder. Auch in 2018 findet das Projekt wieder statt, diesmal wird sich voll und ganz dem Thema Kochen gewidmet. An mehreren aufeinander folgenden Terminen lernen Väter und Kinder gemeinsam einfache und trotzdem einfallsreiche Gerichte zu kochen.

 

Akwaaba

Unter Leitung von Anima Awudu treffen sich Eltern aus verschiedenen afrikanischen Ländern und tauschen sich über Erziehung, Schulerfolge und Misserfolge von ihren Kindern aus. Ziel ist dabei, eine gute Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Es findet ein reger Austausch zu unterschiedlichen Erziehungskonzepten und kulturellen Traditionen statt. Es wird gemeinsam ein Weg gesucht, die afrikanische Erziehung  mit der deutschen Erziehung gut zu verbinden und das Miteinander zu fördern.

Die Gruppe von Akwaba trifft sich seit Ende 2015 regelmäßig und ist eines der am längsten geförderten Projekte. Diese Regelmäßigkeit und Beständigkeit zeigt echte Erfolge. In diesem Jahr soll es speziell darum gehen die Teilnehmer*innen noch mehr zu empowern. Außerdem soll das Projekt stärker im Stadtteil verankert werden und mit weiteren Angeboten für Eltern im Stadtteil verknüpft werden.

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Akwaaba

Kinder und Jugendliche

 

Lass 1000 Steine Rollen – Mädchentreff

Eine Gruppe des Mädchentreffs von „Lass 1000 Steine rollen“ setzte sich intensiv und auf unterschiedliche Art und Weise mit den Themen Identität, Vielfalt, Terrorismus und Flucht auseinander. So fingen die Mädchen zunächst an, sich Gedanken darüber zu machen wie sie sich selbst sehen und was ihnen wichtig ist. Unter der Anleitung von Petra Alpsoy wurde auch das Thema Terrorismus genauer beleuchtet. Hierbei war es der Gruppe wichtig Terrorismus von Religion – speziell Islam - zu entkoppeln.

Daneben setzte sich die Gruppe auch mit vielfältigen Glaubensvorstellungen auseinander und hielt am Ende fest, wie wichtig ein gegenseitiger respektvoller Umgang ist. Dem Thema Flucht näherten sich die Mädchen, indem Fluchtwege auf einem Globus und auf einer Weltkarte sichtbar gemacht und über Fluchtursachen gesprochen wurde. Mit Herzblut fertigten die Mädchen außerdem Geschenke für geflüchtete Mädchen in ihrem Alter an. Hierbei stellten sie sich die Frage: „Was kann ein Mädchen in meinem Alter gebrauchen, das gerade in Deutschland angekommen ist?“